Είναι γνωστό πως η αρχική εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας όσον αφορά στη διδασκαλία της δεύτερης ξένης γλώσσας στα σχολεία στην ουσία καταργούσε το δικαίωμα των μαθητών να επιλέξουν και να διδαχθούν τη δεύτερη γλώσσα της προτίμησής τους, δίνοντας τη δυνατότητα στον περιφερειακό διευθυντή να χαρακτηρίσει τα σχολεία ως γαλλόφωνα ή γερμανόφωνα. 
Αυτή η αρνητική για τους μαθητές, τους γονείς αλλά και για τους συναδέλφους εξέλιξη αποτράπηκε με τις μαζικές κινητοποιήσεις και διαμαρτυρίες των εκπαιδευτικών και γονέων σε τοπικό, περιφερειακό και πανελλαδικό επίπεδο. Συνέπεια αυτών των κινητοποιήσεων είναι να μην ισχύσει ο χαρακτηρισμός των σχολείων.
Ωστόσο μετά και την δεύτερη εγκύκλιο της υφυπουργού κας Χριστοφιλοπούλου για το ίδιο θέμα, σύμφωνα με την οποία διατηρείται η παράλληλη διδασκαλία στη δεύτερη ξένη γλώσσα, το πρόβλημα μένει το ίδιο τελικά, αφού προβλέπεται η ύπαρξη 15 μαθητών για την εφαρμογή του μέτρου καθώς και η ύπαρξη οργανικών θέσεων για να διδαχθούν οι μαθητές τις ξένες γλώσσες που επιθυμούν. Έτσι όμως ο όρος για την ύπαρξη 15 μαθητών που είναι το μισό του 30 (σύμφωνα με το Υπουργείο δεν υπάρχουν τέτοια τμήματα), καθιστά αδύνατη τη δημιουργία δύο τμημάτων.
Αν κάποιος από τους δύο όρους δεν ισχύει (15 μαθητές και οργανική θέση), η λύση που δίνει η απόφαση της υφυπουργού για τους μαθητές που ήδη διδάσκονται κάποια γλώσσα που καταργείται στο σχολείο τους είναι να μετακινούνται σε άλλα σχολεία για να τη διδάσκονται ή να απαλλάσσονται από το μάθημα. Αυτή η λύση, αν εφαρμοστεί, είναι απαράδεκτη και αντιπαιδαγωγική, γιατί στην πράξη καταργεί την παράλληλη διδασκαλία και παραβιάζει την ισότητα των ευκαιριών που πρέπει να απολαμβάνουν στην εκπαίδευσή τους οι μαθητές, εφόσον αφήνει ολόκληρα τμήματα αδίδακτα. Μια τέτοια εξέλιξη μπορεί να εξυπηρετεί τη λογική των περικοπών που υπηρετεί η κυβέρνηση, αμφισβητεί ωστόσο τις οργανικές θέσεις αρκετών συναδέλφων και προωθεί την περαιτέρω υποβάθμιση της διδασκαλίας των ξένων γλωσσών στο δημόσιο σχολείο όπως τονίσαμε και στην απόφασή μας της 8/6/2011 (αρ. Πρωτ. 695)..
Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Χανίων ζητά από τον Περιφερ. Δ/ντη Εκπαίδευσης Κρήτης, τον προϊστάμενο Β/θμιας Εκπαίδευσης Χανίων και από το υπουργείο Παιδείας να ορίσει τον αριθμό το ελάχιστο των 10 μαθητών για τη δημιουργία τμήματος της δεύτερης ξένης γλώσσας, ώστε να μπορεί να λειτουργήσει στην πράξη η παράλληλη διδασκαλία. Επίσης ζητά από τους αρμόδιους και το υπουργείο Παιδείας να καλύψουν έγκαιρα τα κενά των συναδέλφων που απαιτούνται για τη διδασκαλία της δεύτερης ξένης γλώσσας στα σχολεία που δεν υπάρχει οργανική θέση.
ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ
Ο πρόεδρος: Π. Κοτσιφάκης
Ο Γεν. Γραμματέας: Αντ. Δημητριάδης
