Ίσως την πρώτη ημέρα στο σχολείο, να την φανταζόμασταν αλλιώς…
Ίσως «το κάθε πέρυσι και καλύτερα», να καταντά πλέον γραφικό…
‘Ίσως το φετινό πρώτο χτύπημα του κουδουνιού, να μας θυμίζει το γκρίζο φόντο της χώρας που λέγεται Ελλάδα…
Αντικατοπτρισμός της πραγματικότητας που βιώνουμε καθημερινά το σημερινό δημόσιο σχολείο… Χωρίς βιβλία, χωρίς εκπαιδευτικούς, με κακοπληρωμένους εκπαιδευτικούς, με εξαθλιωμένους οικονομικά γονείς, με κουτσουρεμένες έως κατηργημένες οι μορφές αντισταθμιστικής αγωγής, με κατηγοριοποιήσεις σχολείων και σε λίγο με κατηγοριοποιήσεις εκπαιδευτικών…
Το δημόσιο σχολείο του σήμερα, είναι ένα φάντασμα του παρελθόντος… Με λιγότερους εκπαιδευτικούς, με ελάχιστα χρήματα για την καθημερινότητά του, με πολλά προβλήματα, με μιζέρια…
Και το χειρότερο: Φέτος μπαίνουμε στις τάξεις με το κεφάλι κατεβασμένο. Γι’ αυτό φρόντισε η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας… Τα εδώ εξαπτέρυγά του, που φάνηκαν εντελώς ανίκανα να δρομολογήσουν λύσεις προβλημάτων… Οι αιρετοί άρχοντες των τοπικών κοινωνιών, συνεχίζουν να απέχουν από τα θέματα που αφορούν την εκπαίδευση.
Τα ολοήμερα της υπαίθρου, παραμένουν κλειστά κι ας έχουν πάνω από 15 μαθητές γραμμένους…
Τα χιλιάδες προνήπια που θα μείνουν φέτος χωρίς προσχολική αγωγή, αφού δεν υπάρχουν χώροι στα νηπιαγωγεία, αλλά και διορισμοί νηπιαγωγών.
Τα λειτουργούντα ολοήμερα έγιναν κέντρο διερχομένων, με τον κάθε μαθητή να μπορεί να φεύγει ό,τι ώρα θέλει…
Το σχολικό βιβλίο έγινε είδος πολυτελείας πλέον…
Τα σχολεία της ειδικής αγωγής που περιμένουν το διδακτικό, το ειδικό επιστημονικό και το βοηθητικό προσωπικό και που οι περισσότεροι μαθητές τους είναι ακόμη στα σπίτια τους.
Τους χιλιάδες αδιόριστους συναδέλφους μας, που την περασμένη σχολική χρονιά κάποιοι φρόντισαν να τους ανατρέψουν τα εργασιακά τους δικαιώματα.
Ειλικρινά, δεν ξέρω πώς να σας ευχηθώ καλή χρονιά… Γιατί και αυτή η χρονιά χάθηκε, θυσία στο βωμό της ανικανότητας των διοικούντων την εκπαίδευση και των «υποχρεώσεων» μας ως χώρα στους δανειστές μας…
Και φοβάμαι ότι δε θα είναι η τελευταία, αν κάποιος δεν τραβήξει το χειρόφρενο, σ’ αυτή την ανεξέλεγκτη πορεία που διανύει εδώ και χρόνια κυρίως το Υπουργείο της Παιδείας…
Θέμα 2ο: Η αλήθεια για τα βιβλία…
Είναι πρώτη φορά, που συναντούμε αυτή την κατάσταση με την έλλειψη σχολικών βιβλίων. Και αντί ο εκπρόσωπος της κ. Διαμαντοπούλου στην Κρήτη, να βγει να ζητήσει συγγνώμη από μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς, κάνει λόγο για μικρής έκτασης πρόβλημα. Η αλήθεια όμως είναι άλλη. Σήμερα (μετά από σχετική έρευνα), στο καλύτερα εξοπλισμένο σχολείο του Ν. Ηρακλείου από πλευράς βιβλίων, έχουν πάει οι παρακάτω τίτλοι:
* Στην Α΄ τάξη υπάρχει Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας (1ο τεύχος), αλλά δεν υπάρχει το αντίστοιχο βιβλίο της Γλώσσας… Επίσης δεν υπάρχουν τα βιβλία: Γλώσσα (1ο και 2ο Τεύχος), Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας (2ο τεύχος), Τετράδιο Εργασιών μαθηματικών (2ο, 3ο και 4ο Τεύχος), Ανθολόγιο, Φυσική Αγωγή και Εικαστικά
* Στη Β΄ τάξη συμβαίνει το ανάποδο. Υπάρχει το βιβλίο της Γλώσσας, αλλά δεν υπάρχει το αντίστοιχο Τετράδιο Εργασιών .
* Στη Γ΄ τάξη υπάρχουν πολλές ελλείψεις. Τα Τετράδια Εργασιών Γλώσσας, βιβλία Μαθηματικών, Θρησκευτικών, Ιστορίας, Τετράδιο Εργασιών Ιστορίας, Ανθολόγιο, Τετράδιο Εργασιών Εικαστικών, Μουσικής και Φυσικής Αγωγής.
* Στη Δ΄ τάξη απουσιάζουν όλα τα παραπάνω, καθώς και το Λεξικό Ορθογραφικό και Ερμηνευτικό.
* Στην Ε΄ τάξη όσα και στη Γ΄ συν Γεωγραφία, Τετράδιο Εργασιών Γεωγραφίας, Φυσικά, Τετράδιο Εργασιών Φυσικών και Θεατρική Αγωγή.
* Στη ΣΤ΄ τάξη τα βιβλία της Γλώσσας, Θρησκευτικά, Ιστορία, Τετράδιο Εργασιών Ιστορίας, Γεωγραφία, Τετράδιο Εργασιών Γεωγραφίας, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Βλέπω το σημερινό κόσμο και Βλέπω το σημερινό κόσμο – Δραστηριότητες…
Ζαχαρίας Καψαλάκης
Αιρετός ΑΠΥΣΠΕ Κρήτης
